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Sur cette page sont détaillés pour l'équipe les actualités, les contacts pris, toutes les infos issues de nos différentes recherches, interactions, etc. et utiles à l'équipe. Nous ne pouvons pas nous souvenir de tout et nous informer de tout. Un moyen simple est de noter ici. Ordre chronologique du + récent au + vieux.
(et une page pour les actions à venir)
18/5/19 - Respirons mieux dans le 20e
Deuxième balade de la séquence 2, autour de la Porte des Lilas.
En passant, Smeralda (de Saint Denis) est venue.
Reu Hack ton bac 17/05/2019 capteurs dans le jardin et chez les habitants : observer et analyser le cycle air eau pollution plantations. Aspects ethno-socio-géo-pollution jardin dans la cité Aubry 20ème
16/5/19 - MasterClass à Caen pour les EPNs
Matinée : Fablabs, sciences citoyennes et qualité de l'air + AtmoNormandie sur la métrologie et les contrôles
Après-midi : atelier montage de 10 stations “sacs à main”, rapide balade et captation, possibilités de représentation + discussion sur déploiement
14/5/19 - Au lycée ENNA de Saint-Denis - CLSE
Construction de 19 stations par les lycéens de l'ENNA : ils ont expliqué aux volontaires (en l'occurrence des personnes impliquées dans le CLSE + 1 personne de Vivacités)
Interface de visualisation : http://vjmdupuis.com:3000/d/IVpTeiqiz/saint-denis?orgId=1&from=now-7d&to=now&var-Stations=All
Le 24/04 réunion avec Sara pour les ateliers Datadanse
Idée de performer les effets de la pollution sur le corps et hypervisibiliser les effets deux voix possibles : 1-chorégraphier le public / ballade dansée avec des instructions chorégraphie esthétiser des données /output ; 2-donner à voir réinterprétations par un danseur des input data
Le 7/04/2019
Préparation Atelier idéation avec Filipe des 22 et 25 mai Discussion avec David sur la possibilité de stocker data et accès API sur serveur de la cité
cf doc sur le lien Résidence artistique
Le 10/04/2019
Discussion avec Hélène Chareire (UPEC) d'une réponse à un aap de la Fondation de France sur Aménagement Porte de la Vilette et environnement avec une approche participative: mesures de bruit, mesure de qualité de l'air, mesures de mobilités. La question de la ré-appropriation des données avec une dimension artistique pourrait faire partie du projet. A suivre. Deadline fin mai.
Le 10/04/2019
Rencontre avec Benjamin Darras du collectif Pleyel Avenir Mobilisation autour de l'échangeur A86 et Jeux Olympiques Multiples concertations à outiller Formation avec Tristan Rechid à la rentrée de septembre Projet de 20 capteurs fixes dans les quartiers concernés : cf aussi rampe LISA (3000 euros) + batteries AirParif Landy Sauvage : fêter les un an : le 5 mai 2019 : possibilité d'y aller présenter Air Citizen. Narrations sur les mesures : d'abord vérifier/confirmer le N02 notamment dans le cadre des scénarios alternatifs citoyens ; ensuite niveaux de dangerosité pour plaider scénarios alternatifs citoyens. Chiffrage écologique et sanitaire du projet qui est nécessaire. Et aussi la rentabilité des produits. pleyelavenir@gmail.com
10/4/19 - Prêt d'un capteur à Alain Roux
(auditeur libre dans le cours de SIG de MM)
Etudiant en M2, “en analyse des politiques économiques (APE), sur les inégalités environnementales associées à l'A86. [Sa] problématique porte sur la valeur environnementale : sa définition, ses conceptions, ses constructions, ses évaluations. Dans ce cadre, [il s']intéresse notamment à la définition des seuils réglementaires, et aux divergences de vues sur ces seuils.”
9/4/19 - Data Paris
Filipe rencontre le responsable Data @Paris. Intéressé par un projet Air Citizen à l'échelle de la ville, éventuellement en utilisant le réseau Vélib. Rendez-vous avec le collectif à programmer.
9/4/19 - Respirons mieux dans le 20e
Première balade de la séquence 2, sur la thématique trafic.
De (M) Maraîchers à Porte de Montreuil, selon rue d'Avron / rue de Volga.
8 et 10/4/19 - Atelier EcoCity2030 - FabLab SU
Atelier construction de 3 stations mobiles, par/pour des élèves d'Oslo, d'Athènes et du Kremlin-Bicêtre.
Présentation de la plateforme de visualisation, discussion sur les suites pédagogiques, interview.
6/4/19 - Mairie de Paris
Petit passage à la Mairie de Paris pour la Journée de la Participation (1 stand tenu pour Respirons mieux dans le 20e), un peu plus long que celui d'Anne Hidalgo.
6/4/19 - Saint-Denis - Toxic tour
Après échange mail avec un représentant FCPE + info sur geotamtam
Balade “Toxic tour”, à partir de Carrefour Pleyel (vers Stade de France), pour voir les aménagements voirie p/r aux JO. Une cinquantaine de personnes.
5/4/19 - Saint Denis ENNA - Construction de 4 stations “Lulu à Saint-Denis”
Construction des stations par 4 groupes de 3 (avec aussi enseignants) : tout était ok, 2h après !
1-4/4/19 - Colloque CASPA Capteurs et sciences participatives
2 présentations :
- Malika sur la participation dans des projets sur la qualité de l'air : inventaire des initiatives, analyse de senseBox/AirCasting/SmartCitizen/Lufdaten, premiers résultats de Respirons mieux dans le 20e
- Laurence sur la captologie citoyenne
29/3/19 - Saint Denis ENNA - Présentation du projet
Rencontre avec 1/2 des élèves qui vont construire les stations fixes.
Présentation du projet “Enfouissement” par Georges Salomon, très axée sur la santé (~1h) / intervention rapide de Smeralda Ruspoli sur le projet / présentation d'AirCitizen et des stations
Echanges avec les élèves.
Rencontre Sara Fdli Alaoui, 27 mars 2019
Protocole dansant participatif parcours individuel qui est intéressant donner à expérimenter la mesure comment réencorporer la donnée : cf s'accrocher au corps cf prothèse dérangeante prendre conscience de cette mesure au plan physique individuel vers tranformation par action collective passer du trauma individuel à une solution collective capteur-prothèse-performer à filmer performer la pollution performair chorégraphier après la captation ?
cf paragraphe “jouer la pollution” in résidence Filipe
26/3/19 - Discussion avec Le Dôme - Préparation masterclass mai
Discussion avec Matthieu Debar (Le Dôme) et Jérôme Cortinovis (Atmo Normandie) à propos de la masterclass du 16 mai 2019. Fabrication de capteurs avec des médiateurs de divers EPN. Aller assez vite et axer sur le contexte (la pollution, comment on la mesure (station atmo), apports des mesures participatives, etc). Déroulé à transmettre d'ici 10j et reprise de contact avec Emmanuel Gilloz pour lancer les commandes de matériel et discuter d'un boîtier imprimable en 3d. Discussion d'une participation au turfu pour valider les ateliers développés pendant la résidence Muséocamp.
Réunion Captothèque, 27 mars 2019
Contribut'air ? Mooc'air Mak'air ?
séquences à filmer + fiches médiation (cité des sciences) à objectif pédagogique question : où ? créér une plateforme adhoc (via aussi des chaines YT ? ) ? Wikiversity (pour le serveur / Wikidata/premier mois du libre)
1-EducAir , 1-Fabrication; 2-Captation et APIfication ; 2-Visualisation (carto, led…) 3-Tangibilisation (data tangible, stimulus haptique…) 4-Danser la pollution ( 5-Explorations Autres pistes cf Filipe : Comment matérialiser, faire comprendre, vivre les résultats ?
Data et capteurs associés
polluants (particules, bruit) rythme cardiaque transpiration
26/3/19 - Respirons mieux dans le 20e
Balade Prise en main
Rv devant la mairie - résolution de pb techniques - balade vers le Père Lachaise - point sur AirCitizen, les conseils de mesures, les métadonnées - point à la Maison des associations, présentation de RM20e, tour de table sur motivations, discussion aussi sur l'intérieur
23/3/19 - Respirons mieux dans le 20e
Réunion Restitution Séquence 1 et accueil de la Séquence 2.
- une ballade avec captation peut être sur le modèle des parcours augmentés (guide (visuel)/guidé (olfactif, luminosité, auditif) d'Elise Olmedo et al. - un film qui restituerait visuellement et en audio les ≠ de niveaux de pollution au cours d'une ballade à travers la déformation des visages des personnes croisées pendant la ballade, genre zombie - un dispositif avec des poids sur les épaules pour matérialiser l'exposition à la pollution atmo - un jeu de rôle pollution avec ds les rôles : les polluants, les humains, la pluie, le vent, … Préciser les règles